Skip to content
Ανδρουλάκης Ανδρέας
  • Αρχική
  • Βιογραφικό
  • Ημερολόγιο Εκδηλώσεων
  • Επιτροπές Δήμου Δάφνης-Υμηττού
  • Δημοτικές Εκλογές
89 Δημοτικό ΑθηνώνscratchΕργασίες

Εργασίες Μαθητών στο Scratch με θέμα μία μπαλαρίνα που χορεύει μεταξύ δύο χαρακτήρων.

Posted 19/01/2015 Ανδρέας Ανδρουλάκης

Post navigation

⟵Εργασίες Μαθητών στο Scratch με θέμα τον διάλογο μεταξύ δύο χαρακτήρων.
Εργασίες Μαθητών στο Scratch με θέμα μία μπαλαρίνα που χορεύει μεταξύ δύο χαρακτήρων.⟶

Ημερολόγιο Εκδηλώσεων Δάφνης-Υμηττού

Kατηγορίες

  • Ανδρέας Ανδρουλάκης (29)
  • Αρχική (98)
  • Δάφνη-Υμηττός (86)
    • Βουλή (1)
    • Δημοτικές Εκλογές 2019 – Δάφνη Υμηττός (30)
    • Εκδηλώσεις (1)
  • Διαγωνισμός (2)
  • Εκπαίδευση (71)
    • 12ο Δημοτικό Νέας Σμύρνης (5)
    • 1ο Δημοτικό Δάφνης (1)
    • 1ο Δημοτικό Δραπετσώνας (38)
    • 6ο Δημοτικό Δάφνης (1)
    • 89 Δημοτικό Αθηνών (12)
    • scratch (10)
    • Εργασίες (53)
    • Παγκόσμια Ημέρα Πληροφορικής (11)
    • ρομποτική (3)
  • Πολίτες σε κίνηση Δάφνης – Υμηττού (84)
  • Τεχνολογία (1)
  • Υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης (2)
    • Καινοτομίες και Βέλτιστες Πρακτικές (2)

Νέα Δήμου Δάφνης-Υμηττού

Loading RSS Feed

Dafninews

Loading RSS Feed

Δαφνούλα & Υμηττούλης

Loading RSS Feed

Διαύγεια Δάφνης-Υμηττού

Loading RSS Feed

Διαύγεια ΟΚΠ Δάφνης-Υμηττού

Loading RSS Feed

Διαύγεια ΟΠΑ Δάφνης-Υμηττού

Loading RSS Feed

Διαύγεια Μονομετοχικής Δάφνης-Υμηττού

  • ΠΑΡΑΒΟΛΟ ΓΕΜΗ
  • ΑΑΥ ΛΟΙΠΕΣ ΑΠΟΔΟΣΕΙΣ ΥΠΕΡ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΕΤΟΥΣ 2021
  • ΕΞΟΔΑ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Δ.Σ ΕΤΟΥΣ 2021
  • ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΕΣ ΕΙΣΦΟΡΕΣ ΕΤΟΥΣ 2021
  • ΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΠΟΔΟΧΕΣ ΕΤΟΥΣ 2021
  • ΠΛΗΡΩΜΗ ΟΤΕ 307,00 ΕΥΡΩ
  • ΑΠΟΔΟΣΗ ΦΟΡΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ
  • ΑΠΟΔΟΣΗ ΦΠΑ ΕΤΟΥΣ 2021
  • ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
  • ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΠΙΣΤΩΣΗΣ

Διαύγεια Δευτ. Σχολ. Επιτροπή Δάφνης-Υμηττού

  • ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΚΥΛΙΚΕΙΟΥ 4ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΑΦΝΗΣ
  • Αναλογισμός δαπανών Δ.ΙΕΚ Δάφνης Υμηττού για τα σχολικά έτη 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 και 2020-2021.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με τις καταλήψεις στις σχολικές μονάδες
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με τις παραχωρήσεις σχολικών χώρων.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την συντήρηση καυστήρων στις σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Σχολικής Επιτροπής.
  • Διακήρυξη Πλειοδοτικού Διαγωνισμού 4ου Γυμνασίου Δάφνης
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την προκήρυξη διαγωνισμού για την εκμίσθωση του κυλικείου του 4ου Γυμνασίου Δάφνης και ορισμός Επιτροπής Διενέργειας.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με τις παραχωρήσεις σχολικών χώρων.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την προμήθεια tablet για την πραγματοποίηση εκπαίδευσης εξ’ αποστάσεως.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την έγκριση του απολογισμού οικ. έτους 2019.

Διαύγεια Πρωτ. Σχολ. Επιτροπή Δάφνης-Υμηττού

  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την έγκριση καταστροφής άχρηστου υλικού των σχολείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δάφνης Υμηττού
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την συντήρηση καυστήρων στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την αποδοχή δωρεάς για το 4ο Νηπιαγωγείο Δάφνης.
  • Επικαιροποίηση σύνθεσης του Δ.Σ. του Νομικού Προσώπου σύμφωνα με την υπ΄αριθμ. 91/2020 απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Δάφνης – Υμηττού διαχείριση και εκπροσώπηση του.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την συνέχεια του Προγράμματος των εθελοντών σχολικών τροχονόμων στα σχολεία.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την έκδοση κωδικών για υπηρεσίες ηλεκτρονικής τραπεζικής στον οικονομικό διαχειριστή και τον αναπληρωτή, της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής Δάφνης Υμηττού.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με τις παραχωρήσεις σχολικών χώρων
  • Συγκρότηση Επιτροπής καταστροφής υλικού για το υπόλοιπο της διανυομένης δημοτικής περιόδου.
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με την έγκριση προμήθειας laptop στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμια
  • Συζήτηση και λήψη απόφασης σχετικά με τις παραχωρήσεις σχολικών χώρων.
Proudly powered by WordPress | Theme: Sydney by aThemes.