| Oι προτάσεις επιτροπής πρυτάνεων για την Tριτοβάθμια Eκπαίδευση |
|
|
| Εκπαίδευση | |||
| Παρασκευή, 03 Φεβρουάριος 2006 14:19 | |||
|
Τέλος στην «αιώνια» φοίτηση, κατάργηση μετεγγραφών, «στοπ» στα δωρεάν συγγράμματα προκειμένου να βρεθούν κονδύλια για τις βιβλιοθήκες των AEI, άσυλο μόνο για μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας, αλλά και υποτροφίες και δάνεια για τους φοιτητές περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, οι προτάσεις για αλλαγές στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, τις οποίες θα καταθέσουν σύντομα οι πρυτάνεις των AEI στο υπουργείο Παιδείας. Επιπλέον, οι πρυτάνεις εκφράζουν τη διαφωνία τους προς την πρόσφατη απόφαση της υπουργού Παιδείας να επιβάλλεται διακοπή ανάμεσα σε δύο διαδοχικές πρυτανικές θητείες και θεωρούν ότι δεν πρέπει να υπάρχει ενδιάμεση διακοπή, λένε όμως «ναι» στην αξιολόγηση των Πανεπιστημίων.Μετά την «επιτροπή σοφών» που συγκρότησε ο πρόεδρος του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας κ. Θ. Βερέμης και η οποία ήδη κατέθεσε προτάσεις, οι πρυτάνεις των AEI συντάσσουν τώρα τις δικές τους, οι οποίες σε πολλά σημεία είναι ανάλογες με εκείνες των «σοφών». H επιτροπή (αποτελείται από τους πρυτάνεις του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Γ. Μπαμπινιώτη και Ιονίου κ. Δημ. Τσουγκαράκη και τους αντιπρυτάνεις του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων κ. Χρ. Μασσαλά, Κρήτης κ. K. Λάβδα και Μακεδονίας κ. Ηλ. Κουσκουβέλη) θα συνεδριάσει στις 7 Φεβρουαρίου προκειμένου να συντάξει το τελικό κείμενο των προτάσεών της, το οποίο θα υποβάλει προς έγκριση στη Σύνοδο Πρυτάνεων και κατόπιν στο υπουργείο Παιδείας. Οι προτάσεις είναι οι εξής: Για τους φοιτητές Οι πρυτάνεις εισηγούνται να αλλάξει το καθεστώς των δωρεάν συγγραμμάτων, με στόχο τη διοχέτευση κονδυλίων για την ενίσχυση των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών. Επίσης, να καταργηθεί ο θεσμός των μετεγγραφών και να παρέχονται πλήρεις υποτροφίες στους αποδεδειγμένα οικονομικά ασθενείς, αλλά και να υπάρξουν υποτροφίες και δάνεια σε φοιτητές, βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων που να συνδέονται και με την επίδοση. «Δεν είναι δυνατόν να συνεχισθεί η δυνατότητα μεταφοράς μαθημάτων από το πρώτο μέχρι το τελευταίο εξάμηνο», σημειώνουν. Οι παροχές αυτές, να συνδυασθούν με αντίστοιχες υποχρεώσεις. Να επέρχεται διακοπή της φοιτητικής ιδιότητας έπειτα από δύο ή τρία έτη πέραν του κανονικού χρόνου σπουδών. Για το ακαδημαϊκό άσυλο, ζητούν επαναπροσδιορισμό του ώστε να καλύπτει μόνο τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας. H άρση του ασύλου να αποφασίζεται από το Πρυτανικό Συμβούλιο με πλειοψηφία 80% ενώ, επιπλέον, ζητούν η παρακώλυση της λειτουργίας των πανεπιστημιακών οργάνων να αποτελεί ποινικό αδίκημα και να θεσμοθετηθεί τρόπος φύλαξης της περιουσίας του Πανεπιστημίου. Για τους καθηγητές Σχετικά με τους καθηγητές των AEI, οι πρυτάνεις ζητούν να παραμείνουν ως έχουν οι τέσσερις βαθμίδες. Στα εκλεκτορικά σώματα να συμμετέχουν κατά πλειοψηφία εξωτερικοί κριτές, ενώ στις εισηγητικές επιτροπές να υπάρχει τουλάχιστον ένα εξωτερικό μέλος. Στα κριτήρια εξέλιξης, να δοθεί μεγαλύτερο βάρος στη διεθνή διάσταση του έργου τού κρινομένου (διεθνείς δημοσιεύσεις, κ.λπ.). Να υπάρχει ανά τριετία έκθεση επιστημονικών/ερευνητικών πεπραγμένων από τους καθηγητές προς τη Γ.Σ. του Τμήματος. Να απαλειφθούν τα ελάχιστα όρια του διδακτικού φόρτου και να αντικατασταθούν με συγκεκριμένες υποχρεώσεις. Να παραμένουν οι διδάσκοντες στην έδρα του Πανεπιστημίου, καθώς η δημιουργία ακαδημαϊκού περιβάλλοντος πρέπει να αποτελεί στρατηγικό στόχο. Επίσης οι πρυτάνεις διαπιστώνουν ανάγκη προσέλκυσης επιστημόνων από το εξωτερικό με συγκεκριμένα κίνητρα και με αναθεώρηση των διατάξεων που αφορούν τις άδειες, το χρονικό όριο αποδοχής της θέσης, τη δυνατότητα μερικής απασχόλησης. Ακόμα, εισηγούνται ίδρυση θεσμού «Ερευνητή Καθηγητή» -με περιορισμένα διδακτικά καθήκοντα και μεγαλύτερες δυνατότητες απουσίας - και να διατεθούν μόνιμες πιστώσεις σε κάθε Ίδρυμα για επισκέπτες ερευνητές.
|
|||
| Τελευταία Ενημέρωση στις Πέμπτη, 17 Αύγουστος 2006 15:15 |